КАК НЕ НАДО ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ

1. "Не пей холодную воду, а то горло заболит".
- Горло болит не от холодной воды, а от невысказанных эмоций/мыслей.
Если ребенку рот не затыкать тогда, когда он говорит, кричит, плачет, а также не ругать его за его слова, эмоции и способы их выражения, то горло болеть не будет.

2. "Не балуйся с едой."
- Дети вообще не умеют баловаться. Они познают мир и физические свойства предметов, в том числе и еды.

3. "Не смотри так близко, а то глаза сломаешь/зрение посадишь"
- Что значит сломаешь? Куда зрение посадишь, на диван что ли?)))
Зрение ухудшается (становится близоруким), когда формируются неприятные ассоциации с будущим. Например, когда взрослый говорит грубо: "вот вырастешь - узнаешь", "вырастешь - поймешь как трудно живется/зарабатывается и т.д."
А также зрение становится близоруким, когда человек отказывается видеть детали, тоже в следствии запретов на это.
Дети очень любят всё рассматривать, трогать, в том числе и на улице, а взрослые их дергают, наезжают, требуют не возиться, не ковыряться. Родители всячески вытаскивают детей из макромира во взрослую скучную жизнь.

4. "Хватит дурачиться/баловаться/беситься".
- Да с чего бы это? Когда еще дурачиться, как не в детстве?
Если в детстве не надурачиться как следует, то потом это желание "побыть клоуном" будет постоянно вылезать во взрослом возрасте в самых странных формах и образах на фоне общей серьезности человека. Еще и будет сопровождаться внутренней неудовлетворенностью.

5. "Что ты такое говоришь! Как тебе не стыдно?!"
- Очень чревато вешать на ребенка стыд и чувство вины. Взрослый так сбрасывает свою ответственность за себя, свое состояние, свой уровень сознания, свой метод воспитания на ребенка. И потом ребенок живет с этим чужим грузом, болеет, становится несчастным, озлобленным на мир, начинает пакостничать и вредничать.

6. "Хватит реветь! Успокойся!"
- Это всё равно что сказать: "Хватит очищать свою душу, оставь внутреннюю боль в себе и живи с ней дальше, сделай вид, что тебе не больно, обмани себя".
Не выплаканная боль будет всегда копиться и делать ребенка злее и черствее.

7. "Упадешь, ударишься, больно будет".
- Если так говорить ребенку, то так и будет. Эти слова - это не предостережение для ребенка, а факты, которые программируют его Сознание на такой исход событий.
Вместо таких фраз нужно помочь ребенку попробовать себя там, где еще не попробовал, дать ему руку, оказать поддержку, вселить в ребенка уверенность в его силах и способностях.

Цветы Баха для детей

Довольно часто  родители не замечают детские отрицательные эмоциональные состояния
Традиционные представления о том, что дети «маленькие, ничего не понимают», что «им все равно» и  «они быстро все забудут» - глубоко ошибочны.  Дети, точно так же как и взрослые, могут переживать   серьезные эмоциональные  проблемы, но у них гораздо меньше возможностей защищаться – по сути только одна: стараться не думать о том, что с ним случилось.  Боязнь расставания, даже когда нужно идти спать, гиперчувствительность, всевозможные запреты – все это может явиться стрессом или эмоциональным потрясением для ребенка. А во многих случаях эмоциональный  дистресс наших детей  остается неузнанным.
Основная сложность в том, что дети не могут облечь свои переживания в слова. Они как бы «замирают»,  и их поведение может выглядеть таким же, как всегда – что сбивает с толку взрослых, считающих, что «дети не понимают» или «им все равно». А жить ребенку с чувствами, вызывающими отрицательные эмоции сложно, а иногда просто невыносимо.
Очевидно, что ребенку с нарушенным эмоциональным состоянием  нормально работать и учиться в это время невозможно. Расстройство деятельности отмечается также на бытовом уровне, страдают не только высшие психические функции – мышление, внимание, память – но и физические процессы на уровне нарушения автоматизмов.
В результате многолетнего опыта выяснилось, что Цветочные Настои д-ра Баха  очень эффективно действуют на детей. Реакция на действие настоев у детей происходит быстрее, чем у взрослых, т.к.  они за свою жизнь еще не успели накопить столько проблем, сколько существует у взрослых.
Цветы Баха помогут мягко и послойно снять  эмоциональные проблемы и вернуть Вашему ребенку состояние спокойствия и комфорта.
Приведем некоторые примеры из огромного числа ситуаций, связанных с определенным негативными эмоциональными состояниями, которые могут возникнуть у детей. Не все дети испытывают  в одинаковых ситуациях одинаковые эмоции, поэтому не всем подходят одни и те же настои.
 
Развод родителей.  В этом случае бывает, что оба родителя, часто поглощенные суматохой, не замечают те состояния, которые при этом испытывают их дети. Обычно, для того, чтобы помочь преодолеть ребенку трудности, связанные с разводом,  выбирают такие Средства: Уолнат(Грецкий орех) – от тяжелого переходного состояния; Стар оф Бефлеем (Птицемлечник)-от чувства горя и потери;  Склерантус (Ежа)-когда перед ребенком ставится выбор с кем из родителей он хотел бы жить; Пайн(Сосна)-от чувства вины, т.к многим детям кажется, что это они виноваты в разводе; Виллоу(Ива)-от чувства обиды на одного или обоих родителей; Холли (Падуб) - от злобы и ненависти из-за сложившейся ситуации; Элм(Вяз ) - от многочисленных изменений; Ханнисакл (Жимолость)-от ностальгии и жизни в прошлом; Мимулюс(Губастик) – от ощущения страха перед неясностью того, что ожидает впереди; Горс(Утесник) или Суит честнат (Каштан благородный) – от депрессии, душевной муки и чувства безнадежности, и , возможно Олив (Маслина)-если травма истощила все силы.

Боязнь разлуки. Для детей, которые испытывают волнение и тревогу подойдут следующие настои: Уолнат(Грекий орех) – помогает пережить изменения, связанные с разлукой с родителями («разрыв привязанности»); Ханнисакл(Жимолость) – от ностальгии и тоски по дому; Мимулюс(Губастик) и Аспен(Осина) – от чувства тревоги и нехороших предчувствий; Чикори(Цикорий) – для детей с сильным чувством собственничества; Ларч (Лиственица) – чтобы поднять уверенность в себе и  Рескью Ремеди(Спасательное средство) – как комбинация в экстренных случаях в моменты кризиса и сильных волнений (содержит Рокроуз(Солнцецвет)-от ужаса и паники ; Стар оф Бефлеем(Птицемлечник)-от горя и потери.

Проблемы со сном. Часто эта проблема связана с боязнью одному и ночными кошмарами. В  такой ситуации понадобятся следующие настои: Рокроуз(Солнцецвет), Мимулюс(Губастик) и Аспен(Осина) – от ужасов, страхов, опасений и предчувствий; Чикори(Цикорий)- для детей, требующих к себе чрезмерного внимания; Уайт честнат(Каштан конский) – убрать мешающие мысли и расслабить сознание; Вервейн(Вербена) – для гиперактивных детей, легко ранимых и которым трудно расслабиться и Рескью Ремеди(Спасательное Средство) – в любых кризисных ситуациях.

Гиперактивность. Обычно требуются следующие настои: Вервейн (Вербена) – для детей, которым трудно сидеть на месте; Импэйшнз(Недотрога) – для постоянно взвинченных детей, часто покрытых сыпью и Рескью Ремеди (Спасательное средство) – возвращающее в спокойное и  расслабленное состояние.

Аллергии. Особенно эффективны в этом случае два настоя - Уолнат(Грецкий орех) – как защита от внешних влияний и Краб аппл (Дикая яблоня) – как очиститель для всей системы.

Конкуренция родного брата. Цветочные настои, которые следует принимать детям, испытывающим трудности в отношениях с другими детьми в семье (например, рождение нового ребенка), что угрожает их позиции или вызывает чувство конкуренции, выглядят следующим образом: Уолнат (Грецкий орех) – в связи с изменениями в позиции единственного ребенка; Виллоу (Ива) – от чувства негодования; Вайн(Виноградная лоза) – для детей своевольных, кому необходимо быть главным; Черри плам (Вишнеслива) – от потери здравомыслия, плохого контроля над эмоциями и физической агрессии; Честнад бад (Почки конского каштана) – для детей, не способных учиться на прошлых ошибках; Холли (Падуб) – для детей, испытывающих чувства злобы и ненависти, а также гнева и ревности и Ларч (Лиственица) – от низкой самооценки. Многие дети с проблемами конкуренции в семье чувствуют себя худшими среди равных,  испытывают чувства ущербности и ревности, компенсируемых их агрессивным поведением.

Плохая обучаемость/слабая развитость. Существует много сложных психологических ситуаций, возникающих у детей со специфическими проблемами. Это крайне чувствительные маленькие души, осознающие, что они отличаются от остальных детей. Зачастую это приводит к низкой самооценке и, возможно, депрессии. Ограничения в способности  учиться также могут послужить причиной фрустрации, вызвать чувство вины, злобы или апатии.

Обычно для детей со слабыми способностями к обучению предписывают следующие настои: Ларч (Лиственицу) – для поднятия самоуважения и устранения чувства своей ущербности; Клематис (Ломонос) и Уайт честнат (Конский каштан) , т.к. некоторые пребывают в состоянии отключенности от настоящего, кажутся невнимательными и неспособны сконцентрироваться на чем-либо; Уайлд роуз (Шиповник собачий) – для ребенка, ставшего апатичным и вялым; Честнат Бад (Почки конского каштана)-помогает учиться на ошибках прошлого, уменьшает забывчивость; Генциан(Горечавка) – от отчаяния, вызванного задержками и рецидивами, которые возникают на пути к прогрессу;  Горс (Утесник) и Суит честнат (Каштан благородный) – в случае глубокой депрессии (чувств безнадежности и крайней муки);  Агримони(Репешок) – от отрицаний болезненных чувств от себя и окружающих. Центаури (Золототысячник) – многие дети такого типа позволяют себя эксплуатировать другим детям и издеваться над собой; Уолнат(Грецкий орех) – для детей, легко поддающихся влиянию других детей или ставших жертвой их жестокости; Пайн (Сосна)от чувства вины и самообвинения и Импэйшнз (Недотрога) – от напряжения, фрустрации и раздражительности, из-за своей неспособности выполнять задания с той же легкостью что и другие дети. Вполне обычным является то, что дети со слаборазвитыми способностями часто страдают гиперактивностью.

Отклонения в поведении. Существует также  целый ряд различных ситуаций, в которых Цветочные Настои могут оказать помощь  в разрешении нежелательного или проблемного поведения детей. Вайн (Виноградная лоза) – для задиристых и хулиганистых детей, не признающим авторитетов; Черри плам (Вишнеслива) –для детей агрессивных, истеричных, не умеющих контролировать свои импульсы;  Мимулюс (Губастик) – для стеснительных, застенчивых, боязливых детей; Чикори (Цикорий) – для детей, требующих к себе чрезмерного  внимания ; Уолнат (Грецкий орех) – для переходных состояний и различных, часто неприятных изменений – прорезывание зубов, начало обучения в школе, переходный возраст, переезд; Мимулюс(Губастик) и Черри плам (Вишнеслива) также очень эффективны при энурезе, связанном с чувством страха и потере контроля; Ларч (Лиственница) и Центаури (Золототысячник) – при низкой самооценке, недостатке самоуважения, когда ребенок с легкостью принимает позицию жертвы и  Аспен (Осина) – при гиперчувствительности.
Но помимо всего прочего, мы никогда не должны забывать о том, что самое главное для ребенка – наша любовь и ощущение «семьи»  Вплоть до подросткового возраста семья служит «психологической утробой», эмоционально питая и защищая ребенка. 

Цвет в жизни ребенка

Цветовая гамма помещения, где находится малыш, цвет одежды, яркие игрушки – это все влияет не только на развитие зрения и речи, но и оказывает сильное влияние на детскую психику. Белый цвет отражает до 80% дневного света и за счет этого значительно повышает освещенность помещения. Он сам по себе лишен эмоциональной агрессивности, но способен создавать благоприятный фон для восприятия и действия других цветов.
Поэтому в комнате крохи потолок и верхняя часть стен должна быть белой или очень светлой. Сумеречное освещение, создаваемое холодными тонами, вызывает депрессивное состояние, повышенную утомляемость, ухудшение памяти, снижает скорость мыслительных процессов.
Голубой цвет незаменим при стрессах. Он действует на организм успокаивающе, в основном благодаря тому, что снижает кровяное давление Так же он в силах понизить температуру и остановить распространение инфекции. Схожие эффекты достигаются и с помощью синего цвета- он особенно эффективен для борьбы со стрессом. Считается, что долгое созерцание синего цвета может утолить боль, к тому же, он отлично действует и на глаза в качестве успокаивающего средства.
Зеленый цвет хорош при переутомлении и головной боли. Ему также дано стабилизировать кровяное давление и усмирять нервные срывы, бороться с хронической усталостью, правда, многие находят этот цвет скучным и вгоняющим в тоску, поэтому не переусердствуй.
Для хорошего состояния нервной системы, при котором она функционирует максимально эффективно, лучше использовать белую и зелено-голубую гамму цветов. Нежелательны ярко-желтый и красный цвета. Как установили цветопсихологи, лучше всего зрительный анализатор работает при зеленой гамме цветов.
Розовая одежда - для девочек, а голубая - для мальчиков. Кто сказал, что должно быть именно так? Цвет оказывает очень сильное воздействие на ребенка. Зная их сильные и слабые стороны, вы сможете контролировать эмоциональное состояние ребенка и его настроения, заинтересовать твоего малыша, увлечь или успокоить.
Конечно, детство всегда ассоциируется с яркими цветами - цветами радости, отчасти потому, что цвет - это первое, что различает в окружающем пространстве ребенок.
Вначале все, что приходит извне - это темное и светлое, к двум месяцам цветовая палитра ребенка начинает постепенно расширяться. Первым приходит красный цвет, как самый интенсивный, а за ним и все остальные контрастные цвета. Используй цвета в качестве визуальных символов, и твой ребенок гораздо быстрее начнет запоминать свои игрушки, различать предметы обихода и людей, которые приходят в дом.
Становясь старше, ребенок все больше полагается на зрение и в тоже время все активнее познает окружающий мир. От 1 до 3  лет самое время использовать цвета для запоминания более сложных для ребенка предметов и понятий. Используй цвета в развитии речи ребенка , проводи прямые ассоциации: помидор - красный, банан - желтый, любимые штаны - синие.
Красный, оранжевый, желтый - цвета активизирующие, в психологии они считаются цветами экстраверсии, т.е. импульса, обращенного наружу, нацеленного на взаимодействие с окружающим миром. Их использование очень хорошо для вялых, апатичных и неактивных детей, у них увеличивается активность и коммуникабельность, улучшается настроение. Если малыш будет кушать из оранжевой бутылочки или желтых тарелок, если одеть ему красный фартучек или поставить яркий поднос, то у него улучшится аппетит. А если ты решила провести какой-то полезный обучающий урок - используй красные и оранжевые фломастеры.
Розовый цвет считается пограничным. В яркой гамме он идентичен возбуждающему красному, а в бледной читается мозгом, как синий.
Синий, голубой - успокаивающие цвета, делают менее активным любое восприятие. Они относятся к цветам интроверсии - импульсам, обращенным внутрь, сосредоточенным на внутренней закрытой жизни. Такие цвета нужно использовать для гиперактивных детей , чтобы нейтрализовать излишнее возбуждение.
Самое золотое правило - всех цветов в жизни малыша должно быть много! Соблюдай разумное равновесие в квартире, одежде ребенка и его игрушках. Свой любимый он выберет тогда, когда вырастет!